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13个重要领导价值观对于任何领导一个团队

2021年8月17日 - 21分钟阅读

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领导的价值观是什么?

一个领导者的重要性与价值

13个重要领导人的价值观

核心价值观的一个领导者让伟大的领导力

是什么让一个伟大的领袖?

人需要命令与一个公司吗领导风格吗?

需要一个道德领导者试图遵循他们的道德指南针和拥抱员工的共同的价值观?

或者是一个成功的领导者能够改变一个人公司的文化所以,它允许每个人茁壮成长?同时也达到公司目标每个核心价值和保持正确的业务吗?

所有这些和更多。

如果你是一个有抱负的领导人是谁有意支持你的团队,你可能会感觉有点被你需要。特别是如果你也关注改变和改善组织文化。,想被视为展示伦理领导行为

因为我们有你的背部放松呼吸吧。

我们要探索的13个核心价值观的一个领导者,你应该培养领导者的类型你的梦想。

让我们开始,在一个典型的领导风格,在一个较高的水平。

领导的价值观是什么?

值是底层的信念,指导我们的决策和行动,最终塑造我们的日子和职业。

领导值这些值的子集,积极有效地影响一个人的领导能力是一个好的领导者。’

你可以培养和发展的领导价值观随着时间的推移。然而,和许多性格特征一样,你可能会有一个倾向一个特定的领导技能。

你可以发现这些自然领导才能通过问自己这样的问题:

  • 我的个人生活价值观指导什么?
  • 我如何反应在普遍情况下(当面对变化等)?
  • 什么样的领袖,我被吸引到(如激情的领导者或更多战略领导人)?你对领导者领导的感激吗战略远见吗?

您还应该考虑这个问题:有什么目标,使命,和我公司的文化?

领导价值观有关有效的领导在你的公司会躺在你的交集个人价值观和你的公司的价值观。

看到BetterUp是如何工作的——看演示

一个领导者的重要性与价值

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每个人都有价值,但不是每个人都表现出良好的领导价值观。

任何一个领导角色应该意识到他们持有的价值观,他们的优势,他们可以提高他们成长为一个真正的领袖。

为什么?

因为你的价值观决定你如何执行领导,您创建的团队环境,您的公司的成功。您显示的值作为一个领导者会渗透到你的整个组织,影响其性能。

领导人坚持他们的价值观从他们的球队赢得尊重和承诺。价值观取向的领导不仅可以激励他人跟随他们,而是采用这些值作为自己的。

通过接受您可以开发领导力的概念,你也可以选择领导的价值观来培养。这是可能的领导力培训和注意关注和实践。

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13个重要领导人的价值观

让我们回顾13个核心价值,一位杰出的领导人应该展示。

1。授权和发展

作为一个领导者,你的权力。

而不是试图把所有的权力和控制自己,一个有效的领导者授权他人,放大自己的影响。

赋权可以来自正式的员工培训,持续的指导,然后呢员工发展。指导和代表团责任也会有所帮助。

授权他人通过指导和代表团的复杂任务创建一个强大的团队。,你会帮助建立未来领导人,你就可以满怀信心依靠。

2。愿景

领导人的创建和维护组织愿景的重要责任。什么公司寻求在未来5、10或20年,并为实现这一目标需要哪些步骤?

“…作为一个具有远见的领导者,你应该思考的不仅仅是下个季度。你也应该考虑下一个十年,和公司的声誉和在世界上的地位将会在40季度业绩。”

玛丽Barra,通用汽车(General Motors)的首席执行官

中心愿景领导价值时,这意味着你保持大局的决策。

这也意味着雇佣远见计划的障碍。留意任何可能妨碍你的公司的愿景,并准备好更新视觉上获得更多的经验和信息。

成功的领导还包括领导者的团队成员沟通能力这一愿景。有意义的消息必须共享,可操作的,引人入胜。

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3所示。沟通

“交流和沟通策略不仅仅是游戏是游戏的一部分。”

奥斯卡穆尼奥斯,美国联合航空公司的执行董事长

沟通是任何关系的基础。

在工作环境中,以沟通为核心领导价值体现在很多方面。它可以采取的形式向员工传递上下文。也可以制定明确对个人和团队的期望。华体会app网址甚至提供和寻求建设性的反馈

一个领导者可能有一个清晰的愿景,但除非沟通是驾驶价值,其他人将无法分享它。

4所示。强化和影响

正强化和认可你的团队成员沟通的重要形式。

“有一件事,你必须做一个领袖:提振人们的信心。”

萨提亚,Nadella微软公司的首席执行官

当事情很忙,它可以很容易的速度沿着没有努力表明你注意到别人的贡献。

然而,正面强化是一个巨大的方面提高员工积极性和参与度。不仅,而且在提升你的影响力的商业领袖。

没有识别,团队成员的动机可以延迟,他们呢生产力将会停止。

通过展示感激的行为,你也鼓励其他人相辅相成的。这可以帮助提高员工士气整个组织。

5。同理心

同理心理解他人的能力,看到从他们的角度,觉得他们是什么感觉。这是一个很受重视的价值,许多高管和良好的商业领袖。

的重要性移情作为领导的价值不仅仅是漂亮和可爱。你可以建立一个更强有力的团队通过锻炼同情心和理解每个人的动机和你工作的人。

同情心会帮助你与人的优势和技能的角色,在那里他们可以产生最大的效果。它将帮助你建立和维持积极的和富有成效的关系。它还将帮助您认识到别人对你的团队的核心价值观。

这是你可以利用的知识造福每个个人和公司。

6。谦卑

领导人必须不断地学习。在接受的心态需要谦卑。

机会构建智慧可以容易损失,如果你不愿意认识和处理错误。谦逊也意味着知道什么时候别人的要求输入。

如果你有一个缺口在特定领域的知识,从那些有经验或咨询教练。如果你的策略是不联系你的听众,咨询的人最接近工作或你的客户。

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拥有一个强大的的情商,自我意识谦逊,是一个关键的领导特质。它可以防止领导人成为与外面的世界隔离。反过来,这使他们专注于成为更好的领导人全面。

7所示。激情和承诺

一个非凡的领导者不仅能够指挥的影响或沟通成功。

他们也:

  • 致力于会议组织目标
  • 热爱公司和他们的领导作用
  • 和演示的解决当面对逆境

领导者的心态能激励周围的人。他们的激情和精力传染性,它推动和激励整个团队。

8。尊重

作为领导者,你可以通过许多展示尊重行为已经列出:

  • 授权他人
  • 很强的沟通能力
  • 识别员工的能力
  • 同理心与他人的情况

尊重也应该向各个方向移动。对待高层管理,你的董事会,员工和客户的尊重他们理应获得尊重。

也很重要建立一个文化差异是尊重和欣赏的地方。在组织内的不同观点是一种优势,和那些与你意见应该感到那样的价值与你。

9。耐心

耐心是一种价值,通常与时间,但学习是一个非常重要的技能对于那些在领导角色。在其核心,耐心是对延迟满足

领导人需要耐心与新员工还没有到操作速度。他们也需要耐心与现有团队成员工作如何处理复杂的问题。尤其如此,领导者可以更加轻松地解决。

耐心也好处领导人有长期目标,如季度或年度销售目标。这些目标的实现只能逐步通过毅力和耐心。

10。弹性

关键业务的性质变化,作为领导者,你经常需要大变革的冲击——甚至启动它们。

你必须能够经受住这些次,不仅为自己,为你的团队。

这并不是说你不能有人类对挑战的反应,但最终你的团队将如何应对如何处理困难和交流的结果。

员工在不可预知的阶段,他们的领导人寻找线索和顶部的韧性将提高整个组织。

韧性有切实的积极成果。BetterUp韧性研究显示,它增加收入,鼓励创新,保留员工

11。诚信和透明度

员工需要一个教练和领导人对他们的性能、诚实和透明的业务目标和指示,公司内部政治。

没有人喜欢觉得他们正在说谎或者欺骗。一个小领导的真实性走一段很长的路。

透明度并不意味着告诉每个人都当你听到它的一切——有一个时间和方式来传达信息。

你想了解新信息如何影响人们小心和传递,利用值我们讨论喜欢换位思考,沟通,和尊重。

例如,把一个公司重组。你不想发出警报,改变即将到来之前你的细节。还是你想春天的新闻人前一天一切变化。

评估的透明度,在这种情况下,将意味着沟通为什么重组和其他公司领导和它如何影响他们和他们的团队。它还可以包括举办问答的人将受到影响,制定明确的预期如何以及何时会发生变化。

“被透明的关于我们的计划能使我们得到更好的反馈。”

Shantanu Narayen, Adobe公司的董事长、总裁和首席执行官。

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12。问责制

许多员工崇尚的价值观之一一个领导者责任

问责制意味着承担责任的职责和目标,有时,拥有缺点的团队负责。

然而,强有力的领导也需要准备员工负责的任务负责,这有助于促进个人成长与您的团队。

13。完整性

完整性是一种性格特征,获得尊重和信任。

作为一个领导人,完整性与一致性和一致性意味着接近你所有的工作:你与别人交流的方式,执行您的组织的使命新情况,方法。

正直意味着尊重承诺(包括自己)和做你说你将会做什么,以及即将挑战的方式与其他价值观和信念是一致的。

主要与完整性可以抽象的声音,因为它封装了这么多,但你可以把它整合你的所有领导核心价值观——最后并不证明意味着如果违反我们的核心价值。

为我们工作的人注意到如果我们只有好的时候也表现出我们的价值观。通过了解你的领导的价值观,评估他们,让他们指导你的行动,你将带领完整性不管你的公司面临着什么。

核心价值观的一个领导者让伟大的领导力

成为一个伟大的领袖是一个旅程,你的整个职业生涯。

当然,你开始关注这些领导值,越早越快你就会成为你想成为领袖:

  1. 授权和发展
  2. 愿景
  3. 沟通
  4. 强化和影响
  5. 同理心
  6. 谦卑
  7. 激情和承诺
  8. 尊重
  9. 耐心
  10. 弹性
  11. 诚信和透明度
  12. 问责制
  13. 完整性

你在找帮助发展中你的领导能力?看看我们如何帮助领导成长

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8月17日,2021年出版

玛吉Wooll

主编

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